<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="../../css/rss2full.xsl"?>
<rss version="2.0"  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0">
<channel>
<title>EDUCATION</title>
<link>https://edu.blogmn.net/</link>

<atom:link href="https://edu.blogmn.net/feeds/posts/" rel="self" type="application/rss+xml" />
<description>ЭРХЭМ БАЯН ЭРДЭМ

khuutsuu@yahoo.com 

</description>
<pubDate>Tue, 14 Apr 2026 01:49:39 +0800</pubDate>
<generator>BlogMN feed writer</generator>
<language>mn-mn</language>
<copyright>Copyright (c) 2026 EDUCATION (https://edu.blogmn.net/). All rights reserved.</copyright>
<image>
		<url>//coo.mn/images/logo_s.png</url>
		<title>EDUCATION</title>
		<link>https://edu.blogmn.net/</link>
		<description>coo.mn</description>
		</image>
<webMaster>admin@coo.mn (Webmaster)</webMaster>
<item><title>  Цагаан сүүний домог.  Ц.Түмэнбаяр</title><link>https://edu.blogmn.net/116634/--cagaan-suunii-domog.--c.tumenbayar.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116634/--cagaan-suunii-domog.--c.tumenbayar.html</guid><description><![CDATA[Амьтай бүхэн цэнгэн жаргамаар тунгалаг сайхан зуны өдөр. Тэртээ холоос уухайлан хашгирах дуу бүдэг бадаг сонсдож, тэнгэрийн хаяанаа цагаан тоос манарна.&nbsp;<br />
<br />
Аарцаг яс нь задран алдтал өвдөх хоёр тулгар бүсгүй. Гэрийн баруун хатавчинд Ойрадын Шарбаатарын залуу хатан Насан, тэр тушаа гадаа хаяанд олзны бүсгүй, хоёул ханын үдээр шажигнатал зуурч ёолон гиншинэ. Олзны бүсгүйн эр нөхөр халхын баатар жанжин дөнгөж өчигдөрхөн Шарбаатарын хурц илдний ирэнд, хүүг нь тээж үлдэх залуу хатныхаа нүдэн дээр амь эрсэдсэн. Ойрадын жанжин &ldquo;олзны хатнаас охин төрвөл өршөөнө. Хүү төрвөл дор нь ална. Миний хатнаас голомт залгах хүү төрвөл Халхтай байлдахыг зогсооно&rdquo; гэж зарлиг буулгасан нь бүсгүйн чихэнд хадна.&nbsp;<br />
<br />
Насангийн нүдэнд алалдан байлдах эрчүүдийн хилэнт царай улангасан дайрч амь өрсөн бие биенээ хядах хурц ирэнд хяргагдан унах үе тэнгийнхний нь танил толгой харагдаж, шархандаа тарчлан татвалзаж, амь тэмцэх хүмүүсийн өршөөл эрсэн, хараан зүхсэн гаслант чимээ, өвдөлт ширүүсэх...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116634/--cagaan-suunii-domog.--c.tumenbayar.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116634</comments><pubDate>Tue, 22 Feb 2022 10:44:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТОГТОЛЦООГ ШИНЭЧЛЭХИЙН УЧИР</title><link>https://edu.blogmn.net/116633/unelgeenii-togtolcoog-shinechlehiin-uchir.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116633/unelgeenii-togtolcoog-shinechlehiin-uchir.html</guid><description><![CDATA[&ldquo;Үнэлгээгүйгээр ямар үйл ажиллагаа үр ашигтай, өгөөжтэй явах учиргүй&rdquo; гэдэгтэй санаа нийлэхгүй хүн бараг үгүй байх. Иймээс ч суралцаж байгаа суралцагчаас эхлээд төрийн яамны ажилтан хүртэл шалгуулж, үнэлүүлж, анги дэвшиж, албан тушаал ахиж, цалин хөлс, шагнал урамшуулал авч яваа, ингэх ёстой ч гэж ойлгодог. Бараг үүний тулд ч &ldquo;суралцаж, ажиллах&rdquo; ёстой гэсэн итгэл үнэмшлээр ажил, амьдралдаа ханддаг болж байгаа гэхэд нэг их хилсдэхгүй.<br />
Өнөөдөр манай нийгмийн бүхий л салбарт &ldquo;хяналт, шалгалт&rdquo;, &ldquo;үнэлгээ дүгнэлт&rdquo; байсаар байгаа. Түүнийгээ улам бүр чанартай болгохыг ч хичээсээр байгаа. Тухайлбал, &ldquo;хяналт-шалгалтыг сайжруулбал ажил сайжирна&rdquo; гэж итгэсээр, зүтгэсээр яваа.<br />
Харин ингэснээр нийгэмд ямар үр ашиг өгч байна вэ? Хүмүүсийн хүмүүншил, төлөвшилд ямар ашигтай ахиц өөрчлөлт гарч байна вэ? Тэр нь бидэнд юугаар, яаж харагдаж, мэдрэгдэж байна вэ?<br />
Үнэндээ &ldquo;үнэлж дүгнэх, хянаж шалгах&rdquo; нь нийгмийн бүхий л салбарын бүх шатны үй...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116633/unelgeenii-togtolcoog-shinechlehiin-uchir.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116633</comments><pubDate>Tue, 22 Feb 2022 10:32:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>Шинийн 1-н өглөө Мөр гаргах ёсон. 2021 он Үхэр жил </title><link>https://edu.blogmn.net/116490/shiniin-1-n-ugluu-mur-gargah-yoson.-2021-on-uher-jil-.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116490/shiniin-1-n-ugluu-mur-gargah-yoson.-2021-on-uher-jil-.html</guid><description><![CDATA[&lt;img alt=\&quot;\&quot; src=\&quot;https://coo.mn/uploads/c/chinee/ts-sar.png\&quot; style=\&quot;height:333px; width:500px\&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img alt=\&quot;\&quot; src=\&quot;https://coo.mn/uploads/c/chinee/ts-sar-1.png\&quot; style=\&quot;height:335px; width:500px\&quot; /&gt;]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116490</comments><pubDate>Wed, 10 Feb 2021 17:31:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>“Боловсролын чанар”-ыг үнэлэх асуудалд</title><link>https://edu.blogmn.net/116327/bolovsroliin-chanar-iig-uneleh-asuudald.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116327/bolovsroliin-chanar-iig-uneleh-asuudald.html</guid><description><![CDATA[<p>&ldquo;Боловсрол&rdquo; гэхлээр хүмүүс ихэвчлэн &ldquo;хүний эзэмшсэн мэдлэг, чадвар&rdquo; гэж ойлгодог, жаахан гүнзгий боддог зарим нь дээр нь &ldquo;хүний хөгжил, төлөвшил&rdquo;-ийг багтааж ойлгоно. Гэхдээ, &ldquo;боловсролын салбар&rdquo; гэхлээр &ldquo;боловсрол олгодог сургууль, багш нар&rdquo;-ыг боддог. &ldquo;Боловсролын чанар&rdquo; гэхлээр &ldquo;сурагчдын сурлагын чанар&rdquo;-ыг ойлгож, &ldquo;боловсролын чанар муу байна&rdquo; гэвэл, &ldquo;багш нар хүүхдүүдийг муу сургаж байгаа юм байна&rdquo; гэсэн гэж үзээд &ldquo;боловсролын шинэчлэл&rdquo; гэхлээр &ldquo;багш нарын ажлыг л шинэчлэх хэрэгтэй юм&rdquo; гэсэн утгатай санаа буудаг. Тэгээд шинэчлэгдсэнийх нь үр дүнг &ldquo;хүүхдүүдийн дүн сайжрахаас харна&rdquo; гэвэл, тэдний багшаасаа одоогийн авч байгаа дүн нь тийм ч их доогуур байгаа бас биш шүү. Олон багш, заадаг хичээлээ 90-100 хувийн амжилттай, &ldquo;А болон В&rdquo; үнэлгээтний эзлэх хувь нь 60 - 70-аас дээш гарсан үзүүлэлттэйгээр сургадаг. Энэ бол тийм ч чамлах үзүүлэлт биш. Гэтэл &...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116327/bolovsroliin-chanar-iig-uneleh-asuudald.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116327</comments><pubDate>Thu, 10 Sep 2020 16:02:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>Боловсролыг төрөөс зохицуулахын учир</title><link>https://edu.blogmn.net/116326/bolovsroliig-turuus-zohitsuulahiin-uchir.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116326/bolovsroliig-turuus-zohitsuulahiin-uchir.html</guid><description><![CDATA[Төвлөрсөн удирдлагын тогтолцооны үед, &ldquo;төр&rdquo;-ийг &ldquo;дарангуйллын зэвсэг&rdquo; гэж үзэж, бүх нийтээрээ түүний бүхий л шийдвэрийг даган мөрдөж ажиллаж амьдрах үүрэг хүлээдэг байсан. Харин эдүгээ, &ldquo;төр&rdquo;-ийг ямар хэмжээнд, юу гэж ойлгодог, заадгийг мэдэхгүй. Ямарч л гэсэн &ldquo;төр&rdquo;-д гарсан &ldquo;хэд&rdquo; маань, өөрийн дураар, төрийн өмчийн &ldquo;эзэн&rdquo; болсон мэтээр аашилж, ажиллах янзтай. Дээр нь &ldquo;төвлөрсөн удирдлага&rdquo;-ыг хэрэгжүүлэх ёстой гэж ойлгодог нь саяны &ldquo;Үндэсний боловсролын тогтолцоог сайжруулах&rdquo; талаар хийсэн &ldquo;хэлэлцүүлгэ&rdquo;-ээс харагдаж байна. уул хэлэлцүүлгэд оролцогчид мөн л нэг тийм хандлагатай бололтой.<br />
Ардчилсан нийгмийн улс төрийн тогтолцооны үед, олон нийтээс сонгогдон бүрддэг төрийн субъектүүд нь, өөрсдийгөө сонгон, итгэж найдсан олон түмнийхээ &ldquo;эрх ашгийг хамгаалах&rdquo;-ын тулд үйлчлэх ёстой болохоос бус, тэднээсээ дээгүүр эрх эдэлж, тэдний эрхээ эдлэх боломжийг &ldquo;булааж&rdquo; ажиллах учиргүй б...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116326/bolovsroliig-turuus-zohitsuulahiin-uchir.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116326</comments><pubDate>Thu, 10 Sep 2020 15:49:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>Төрийн албаны шалгалтын 2020 оны цахим ном </title><link>https://edu.blogmn.net/116325/turiin-albanii-shalgaltiin-2020-onii-tsahim-nom-.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116325/turiin-albanii-shalgaltiin-2020-onii-tsahim-nom-.html</guid><description><![CDATA[Төрийн албаны шалгалтын 2020 оны цахим номыг дараах линкээр орж сонирхоно уу. <a href="https://www.yumpu.com/en/document/read/63998222/-2020" target="_blank">https://www.yumpu.com/en/document/read/63998222/-2020</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116325</comments><pubDate>Thu, 10 Sep 2020 10:21:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН 2020-2024 ОНЫ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨТӨЛБӨР</title><link>https://edu.blogmn.net/116324/mongol-ulsyn-zasgiin-gazryn-2020-2024-ony&nbsp;uil-ajillagaany-hutulbur.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116324/mongol-ulsyn-zasgiin-gazryn-2020-2024-ony&nbsp;uil-ajillagaany-hutulbur.html</guid><description><![CDATA[Монгол Улсын Их Хурлын 2020 оны 24 дугаар тогтоолын хавсралт<br />
&nbsp;<br />
МОНГОЛ УЛСЫН ЗАСГИЙН ГАЗРЫН 2020-2024 ОНЫ&nbsp;ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХӨТӨЛБӨР<br />
&nbsp;<br />
Монгол Улсын Их Хурлын ээлжит 8 дахь удаагийн сонгуулийн үр дүнд шинээр байгуулагдсан Засгийн газар нь Монгол Улсын үндэсний аюулгүй байдлын үзэл баримтлал, &ldquo;Алсын хараа-2050&rdquo; урт хугацааны хөгжлийн бодлогод нийцүүлэн, Улсын Их Хурлын 2020 оны сонгуульд оролцсон Монгол Ардын намын сонгуулийн мөрийн хөтөлбөрт тулгуурлан нам, иргэний нийгмийн байгууллагууд, иргэд, олон нийтийн саналуудад үндэслэн 2020-2024 онд хэрэгжүүлэх үйл ажиллагааны хөтөлбөрөө тодорхойлж байна.<br />
&nbsp;<br />
Засгийн газар 2020-2024 оны үйл ажиллагааны хөтөлбөрөө боловсруулахдаа халдварт цар тахлаас үүдэлтэй эдийн засаг, нийгмийн хүндрэлийг амжилттай даван туулж, хүн, эдийн засаг, нийгмийн хөгжлийг хангах, байгаль орчны тэнцвэртэй байдал, засаглалыг сайжруулах, бүс ба орон нутгийг хөгжүүлэх, өмнөх Засгийн газрын бодлогын залгамж чанарыг хадгалахад он...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116324/mongol-ulsyn-zasgiin-gazryn-2020-2024-ony&nbsp;uil-ajillagaany-hutulbur.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116324</comments><pubDate>Thu, 10 Sep 2020 09:50:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>ХАЧИН НАМАР өгүүллэг</title><link>https://edu.blogmn.net/116307/hachin-namar-uguulleg.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116307/hachin-namar-uguulleg.html</guid><description><![CDATA[&nbsp; Зохиогч Т.Бум-эрдэнэ
&nbsp;

<p>Навчис хөлөөр хөглөрөх нь бодол ганихраахын шалтаг санж уу. Сэтгэл холбилзуулсан хөндий салхи сэм сэмхэн сэвэгнээд энэ намрын улирал гээч мөн ч хачин шүү. Хүйтэрхээс өмнө амжих гэсэн мэт сүүлийн хэдэн өдрийн нар өнөөдрөөр л дуусгавар болох болов уу даа, янз нь. Худлаа даа, худлаа гэдэг шиг энэ налмагар шар наранд итгэх арга алга. Өдий болтол амьдарсан би энэ зэргийн намрын аалийг нэг мэдэлгүй яахав дээ.<br />
Түүнийг хүлээх ёстой газар нь манай ажлын ойролцоох модон сандал бүхий цэцэрлэг. Хаа очиж энд тамхи татаж болдог нь болж гэм.<br />
Үгүй ээ мөн сонин ертөнц юм даа. Үхэхийн өмнө гэхээр хаашаа ч юм. Гэхдээ л өдий насандаа ийм үг сонсоно гэж бодож явсангүй. Амьдрал баян гэж хэн гээч нь хэлсэн юм бол доо. Хуруухан чинээ жаахан охин надад дурлачихлаа гэх юм. Ийм үгэнд итгэх нас аль хэдийн өнгөрсөн ч гэлээ олон дахин сонсохоор гэмтэй л юм. Ямар гэмгүйдээ л одоо түүнийг хүлээгээд бодолд дарагдан холхиж зогсох вэ дээ.<br />
Олон жилийн өмнө... Үгүй ээ арай чамлалттай...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116307/hachin-namar-uguulleg.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116307</comments><pubDate>Wed, 22 Jul 2020 11:14:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>Түмэнбаярын Бум-Эрдэнэ : Цэцэг тасрав өгүүллэг</title><link>https://edu.blogmn.net/116159/tumenbayariin-bum-erdene-:-cetseg-tasrav-uguulleg.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/116159/tumenbayariin-bum-erdene-:-cetseg-tasrav-uguulleg.html</guid><description><![CDATA[<p>Гал тогооны бачимхан өрөөний хулдаасан шалан дээгүүр нэлий далай болсон цусан дунд үс гэзэг нь сэгсийж, хувцас хунар нь урагдсан бүсгүй ар нуруугаараа шүүгээ налан сууна. Хоёр хөл нь сөөлжиж солбисон нь амьгүй мэт харагдана. Бүсгүйн турьхан биеийг хүйтэн мэсээр хайр найргүй сийчсэн байлаа. Тэр шүүгээн дээрх утсанд хүрэх гэж байдаг чадлаараа тэмүүлсэн боловч эцсийн мөчид түүнийгээ авч чадалгүйгээр унагаасан бололтой өрөөний тэртээ буланд цусанд хутгалдсан утасны гар хөндий дуугаран хэвтэнэ. Өөрийгөө л арай гэж дээш татан, хоёр гараараа шал тулан суужээ. Өрөөнд юмс ундуй сундуй хэвтэх агаад хэн нэгэнд түйвээгдсэн нь илхэн. Энд нэгэн аймшигт аллагын нүд халтирам зураглал тодорч, халуун цусны эхүүн үнэр өрөөгөөр нэг тархана. Бүсгүй үе үе шазав татав хийн шаналгаат дуугаар амандаа гиншинэ. Тэр ухаан орж буй бололтой. Ямар нэгэн юм хэлэх гэсэн шиг ам нь үе үе ангалзавч цустай шүлс савирч, мөгөөрсөн хоолой нь хэржигнэн дуугарна. Зовхио арай хийн өргөж эргэн тойрноо улангассан улаан нүдээр хааяа нэг сүрхий харснаа...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/116159/tumenbayariin-bum-erdene-:-cetseg-tasrav-uguulleg.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=116159</comments><pubDate>Tue, 14 Jan 2020 10:46:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
<item><title>Монгол ардын зүйр цэцэн үг </title><link>https://edu.blogmn.net/115990/mongol-ardiin-zuir-tsetsen-ug-.html</link><guid>https://edu.blogmn.net/115990/mongol-ardiin-zuir-tsetsen-ug-.html</guid><description><![CDATA[<p>Монгол ардын зүйр цэцэн үгс: Хүн</p>

<p>Авах идэхэд шунагч өнгөч зусарч хүн<br />
Сүүлгүйгээс биш нохойтой адил</p>

<p>Муу явахад нөхөр олон<br />
Сайн явахад садан олон</p>

<p>Архичин хүн галзуу хүн адил</p>

<p>Муу хүнд хойтон жил олон<br />
Залхуу хүнд маргааш өдөр олон</p>

<p>Хүн болох багаасаа<br />
Хүлэг болох унаганаасаа</p>

<p>Хүн хүндээ<br />
Хүлэг эрчиндээ</p>

<p>Хувьтай хүн&nbsp;<br />
Хур борооноор</p>

<p>Хүн хоолоор<br />
Хүлэг өвсөөр</p>

<p>Хүн хувцсаар<br />
Мал хүчээр</p>

<p>Хүн хэлээр<br />
Мал хөлөөр</p>

<p>Хүний хэрээр<br />
Хүрээний тангаар</p>

<p>Хүнийг аргаар<br />
Хүлгийг уургаар</p>

<p>Хуурамч хүн<br />
Хуулиас аймтгай</p>

<p>Ойгүй хүнд хэлсэн байсан хоёр адил<br />
Ёроолгүй саванд хийсэн байсан хоёр адил</p>

<p>Ойрын жаргалд ташуурч алсаа боддоггүй хүн<br />
Алахаар бордсон гахай адил ажиггүй хэвтэхгүй адил</p>

<p>Үр удамгүй хүн үндэсгүй модтой адил<br />
Үртэй хүн өвдөгтэй шувуу адил</p>

<p>Хүн өвөг язгуураа мэдэхгүй...   <br><br><a href="https://edu.blogmn.net/115990/mongol-ardiin-zuir-tsetsen-ug-.html">[дэлгэрэнгүй]</a>]]></description><comments>https://edu.blogmn.net/set_bichih.php?w=edu&amp;amp;e_id=115990</comments><pubDate>Sun, 30 Jun 2019 21:59:00 +0800</pubDate><author> no_email@coo.mn (chinee)</author></item>
</channel></rss>