Удиртгал

Миний өмнөх модулиар хийсэн үйлийн судалгаа нь “Багш гэрийн даалгавар өгөхдөө сурагчдийн сэдэл тэмүүллийг хэрхэн өрнүүлдэг вэ” сэдэвтэй байсан бөгөөд уг судалгаагаараа  - Багш: -Өөрийн зүгээс сурагчдаа гэрийн даалгавраа тогтмол, үр дүнтэй хийдэг болоход нь хэрхэн нөлөөлж болох талаар  судлахыг зорьсон.

 Уг судалгааны дүгнэлтээс-Сурагчдын сурлагаар хоцрох, амжилтгүй суралцах, шалтгаан нь гэртээ бие дааж ажилладаггүй гэрийн даалгавраа хийдэггүйд оршдог. Багш бүр хичээл бүрийн дараа гэрийн даалгавар өгдөг. Гэхдээ гэрийн даалгавар өгөхдөө нэг хэв маягт баригдаж өмнөхөө хуулбар...

ХҮЛЭЭГДЭЖ БУЙ ЕРӨНХИЙ ҮР ДҮН:

Нэгдүгээр ангийн математикийн сургалтын эрхэм зорилго нь  суралцагчдын хэл, сэтгэхүйн нэгдлийг хангахад дэмжлэг үзүүлэх явдал бөгөөд суралцагчдад:

o   Математикийн хэл, харилцааны

o   Учир зүйн үндэслэл гаргах (хийх)

o   Загварчлан дүрслэх, таних, ойлгох

o   Асуудал шийдвэрлэх

цогц чадамж төлөвшүүлэх үндэс суурийг зөв тавихад оршино.

Сурагчид I  анги төгсөхдөө математикийн хичээлээр дараах чадвартай болно. Үүнд:

·         Орон зай, цаг хугацааны ерөнхий төсөөлөлтэй болох

·         0-100 хүртэлх бүхэл тоог уншиж, бичиж, тоолж, тэмдэглэх, эрэмб...

The 3-18 curriculum aims to ensure that all children and young people in Scotland develop the attributes, knowledge and skills they will need to flourish in life, learning and work.

The knowledge, skills and attributes learners will develop will allow them to demonstrate four key capacities – to be successful learners, confident individuals, responsible citizens and effective contributors.

Developing skills and attributes

It aims to develop four capacities, helping children to become:

• Successful learners
• Confident individuals
• Responsible citizens
• Effective contributors

Find o...

Түлхүүр үг: Харилцаа, суралцагч, хүмүүжил, үйл ажиллагаа, сэтгэлзүйн орчин, сэтгэл хөдлөл, судалгаа, тэмдэглэл, сөрөг харьцаа, хандлага

ОНОЛЫН ХЭСЭГ

Сурагчид суралцах үйл ажиллагаа идэвхитэй, бүтээлч, үр дүнтэй явуулахын тулд сэтгэлзүйн болон материаллаг орчин бүрдсэн байх шаардлагатайн адил багш сургаж хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаагаа үр дүнтэй сайн явуулахад багшийн ажил үүргээ гүйцэтгэх материаллаг болон сэтгэлзүйн орчин бүрдсэн байх шаардлагатай.

Сургалтын үйл явцад нэг төрлийн зөрчил илэрдэг. Энэ нь хувь хүний итгэл үнэмшилтэй холбоотой. /Уйл Теллор. Багшийн үүрэг роль, модуль 3, 16-р...

Төлөвлөгөө:

1.  Сургалтын технологийн салшгүй нэг хэсэг бол боловсролын стандарт, агуулгыг оновчтой боловсруулах явдал юм. Монгол улсын боловсролын тухай хуулинд зааснаар   боловсролыг

Стандарт- хэм хэмжээ, загвар жишиг шаардлага гэсэн утгатай англи үг. Боловсролын агуулгыг  стандартаар  тогтооно.

Стандартын  зориулалт нь:

·         Нийгмийн хэрэгцээг  /бүрэн дүүрэн/ хангах

·         Үйлдвэрлэлий...

      Сургалтын явцын зөрчил: Сургалтанд оролцож  буй субьектүүд болох багш, сурагчдад бэрхшээлтэй  шийдвэрлэвэл зохих тулгамдсан асуудлуудыг багтаан  ойлгоно. Сургалтын явцад гадаад дотоод хүчин зүйлээс шалтгаалах олон янзын зөрчил тохиолддог. Судлаачид зөрчлийг оновчтой шийдвэрлэсэн тохиолдолд сургалтыг хөдөлгөгч хүч болдог гэсэн санааг дэвшүүлсэн байдаг.

      Оросын эрдэмтэн Г.С.Костюк хүүхдийн сэтгэхүйн хөдөлгөгч хүчийг  тодорхойлохдоо: “Хүүхдийн хэрэгцээ хүслээр тавигдаж байгаа шаардлага тухайн хүний боломжийн хоорондын зөрчил, нийгмийн орчноос тавьж байгаа шаардлага түүнийг би...

• Сургалтын социологийн үндэс - сургалт нь хүүхэд   нийгэмших төлөвших үндэс, хамтын харилцаа болохыг
• Сургалт – Хүний хөгжлийг хангах нөхцөл.
• Сургалтыг зохион байгуулахдаа хүүхдийн гарвал шинж, танин мэдэхүйн түвшин болон хувь хүний ба нийгмийн  хэрэгцээнд суурилах антропологийн үндсийг
• Суралцахуйн сэтгэл зүйн үндэс болох  хүүхэд яаж суралцдаг зүй тогтлыг үндэслэн багш  яаж,  хэрхэн сургах вэ? гэсэн  хандлагыг тусгах, өөрөөр хэлбэл хүүхэд мэдлэгээ өөрөө зохиомжлон бүтээдэг гэсэн конструктивизмын үзэл баримтлалыг, мөн мэдээлэлийн идэвхтэй ...

Оршил

            Өнөөдөр дэлхий нийтийн чиг хандлага болоод  байгаа стандартад суурилсан боловсролын шинэчлэлийг хэрэгжүүлэх хүндтэй бөгөөд хариуцлагатай ажил багш хүн бүрийн өмнө тулгараад байгаа билээ.

            Иймээс бодит чадвартай бүтээлч, хариуцлагатай иргэн хүн төлөвшүүлэх ажлын гол зүйлийн нэг болох суралцагсдынхаа сонирхол, эрэлт хэрэгцээнд тулгуурлаж хөтөлбөр боловсруулах нь багш хүн бүрийн үүрэг билээ.

            Суралцагчийн хэрэгцээ хязгааргүй, хэвшмэл бус болж байгаа хөгжлийн орчинд хэрэглэгчдийн хэрэгцээг хангах асуудлын хамгийн гол зүйл нь сургалтын ялгавартай...

 Обучение –Teachihg learning process

1.    Сургалтын мөн чанар

2.    Сургалтын бүтэц

3.    Сургалтын үүрэг

Улс орны болон хувь хүний тогтвортой хөгжлийн үндэс нь боловсрол юм. Хүн боловсролыг дараах  3 замаар олж  авах  боломжтой  байдаг. Үүнд:

1.    Ямар нэгэн сургуульд албан ёсны сургалтаар

2.    Сургуулиас гадуур явагдах албан бус сургалтаар

3.    Амьдарч буй орчноосоо.

Хүн боловсролынхоо ихэнх хэсгийг сургалтаар эзэмшдэг. Иймээс сургалт бол иргэний боловсрох гол арга зам бөгөөд  СХҮА-ны зохион байгуулалтын үндсэн хэлбэр юм. Багшийн оролцоо сургалтын гол шинж  нь  болдог. Ий...

Ёрөнхий  боловсролын   сургуулийг  12  жилийн  тогтолцоонд   шилжүүлэх   болсноор   6   настай   хүүхдийг   сургуульд   элсүүлэх   болсон   нь   тэдний    нас   сэтгэц   физилогийн онцлогт тохирсон сургалтын орчинг яаж бүрдүүлэх вэ? Тэднийг сургуульдаа ирэх дуртай байх, сурах хөгжих хэрэгцээнд нь нийцсэн сургалтын орчинг бүрдүүлэх нь чухал гэсэн санааг дэвшүүлж байна.

Сургалтын орчин, материаллаг орчин, сэтгэлзүйн орчин, үйлийн орчин, харилцаа

Түлхүүр үг: Сурагчдын эх хэлний талаарх эерэг ба сөрөг хандлага, монгол хэлний яруу тансаг байдал болон өнөөгийн хүмүүсийн хандлагын тухай,  монгол хэлний сургалт судалгааны тухай, монгол хэлний хичээлийн үнэ цэнэ,

Сэдэв сонгосон учир:Миний бие өмнөх судалгааны ажлаа “Багш сурагч нэг бүрийн харилцаа, хандлагад нөлөөлөх нь ” сэдвээр бичиж байсан бол энэ удаагийн сэдвээ өөрийн мэргэжлийн дагуу өнөөгийн сурагчдын эх хэл болон монгол хэлний хичээлд хандах хандлагыг судлахыг зорилоо. Өнөөгийн хүн бүр монгол хэлний сургалтад ямар байдлаар ханддаг нь бид бүхэнд ойлгомжтой. Хүүхдийг дөнгөж төрсөн ц...

Хураангуй:    Багш нь сургуулийн хүрээнд сургалтыг     зохион байгуулах үүрэгтэй бөгөөд ингэснээр бүх түвшний үнэлгээн дэх давуу  байдал, стандартчилагдсан тестийн оноо  зэрэг явцуу хүрээний үнэт зүйлсээс илүүтэйгээр суралцагчдын сурлагын  хмжилтыг дэмжджг байна.

    Учир юу гэвэл сурагчдын мэдлэг чадвар дадлыг үнэлэх үнэлгээгээ бодитой чанартай үнэлж гэмээ нь  суралцагчид хөгжих, сурч байгаа үйл ажиллагаандаа сэтгэл хангалуун байх юм. Багш бүр сургалтын явцад  суралцагчдыг үнэлэх үнэлэх үнэлгээний аргаа нарийн боловсруулж, чанартай үнэлгээний 5 түлхүүрийн зарчмаар үнэлгээ хийх нь үр дү...

Хураангуй

Бодлого бол сурагчдын оюун ухааныг хөгжүүлэх, мэдлэгээ бататгах, хэрэглэх шинэ мэдлэг олж авах, асуудалд олон талаас нь нягт нямбай хандах боломж олгодог сургалтын чухал хэсэг юм. Бодлого нь математик сургалтыг амьдралтай холбох гүүр болж өгдөг. Сурагчид бодлого бодох явцдаа амьдралд хэрэгцээтэй практик чадвар дадал эзэмшинэ. Бодлогын агуулга нь тухайн үзэж буй сэдэвтэй уялдсан байхаас гадна танин мэдэхүйн агуулгатай бусад хичээлтэй нягт холбоотой байх шаардлагатай.

Түлхүүр үгс.

            Практик, анализ, менежмент, томъёолох, өгөгдөл, схемчлэх

УДИРТГАЛ

      ...